Paradigmas en la formación

Justo después de ver las ideologías dominantes se nos presentó una actividad donde debíamos encasillar 6 paradigmas dentro de las ideologías que se nos habían enseñado.

En esta actividad además de asociar estos paradigmas con las ideologías previamente aprendidas, pude relacionarlo con la persona que me enseño carpintería, ya que este era un artesano capaz de hacer cualquier cosa con madera, esta persona era autodidacta, su conocimiento provenía de la práctica y el trabajo de años, recuerdo que todo conocimiento que logre adquirir de él fue a través de la práctica y con el tiempo logre resultados, este paradigma es útil hasta cierto punto, ya que al estar basado en la experiencia en algunas ocasiones de carecer del conocimiento necesario, pero también tiene sus puntos positivos, como es el traspaso de experiencia, una persona muy experimentada además de poder decirnos que hacer, es capaz de hacer que la tarea que estamos aprendiendo sea mucho más sencilla gracias su experiencias.

Dentro de la sociedad se suele ver a la persona que egreso de la universidad y posee distintos títulos como un exponente del conocimiento y se suele ver a aquellos que no poseen uno como inferiores, pero esto no es así, un agricultor no es necesariamente una persona ilustrada, pero aun así puede enseñar según sus experiencias con la tierra, si se sigue con esta mentalidad donde un título lo es todo no lograremos llegar a ningún lado como sociedad, así como nos formamos para ser profesores también nos debemos formar como personas, no siempre será necesario enseñar con un libro, sino, con la experiencia que hemos conseguido durante los años.